Kakšna je razlika med patologom in logopadom?

Otroci so naša prihodnost! Vsak od staršev želi, da je njegov otrok v življenju. In prva stvar, ki jo starši ne potrebujejo le za hranjenje, ampak tudi za zagotavljanje ustrezne izobrazbe in razvoja. Torej, če obstajajo najmanjša odstopanja v razvoju predšolskega otroka, morate takoj poiskati pomoč strokovnjakov. Takšni strokovnjaki so defektolog in logoped. Da bi ugotovili, kakšne vrste otrok potrebuje otrok za popravek veščin, morate vedeti, kako lahko pomagajo defektolog in logoped.

Defektolog

To je učitelj, ki poučuje otroke, ki imajo telesne ali duševne motnje v razvoju. Poklic tesno povezuje pedagogiko in medicino. Specialist postane najboljši prijatelj za otroka in dober svetovalec za svoje starše. Cilji in naloge specialista:

  1. Motivirajte željo po učenju od otrok.
  2. Izpolnite pomanjkanje splošnega znanja, naučite brati, pravilno pisati, šteti, komunicirati z vrstniki in odraslimi.

Osredotočanje na cilj, defektolog pri delu z otroki opravlja naslednje naloge:

  • Opravlja diagnostiko z namenom ugotoviti stopnjo njihovih okvar.
  • Izvaja korektivna dela, obstoječa odstopanja pri razvoju študentov.
  • Izvaja rehabilitacijo otrok.
  • Izvaja pouk v skupinah in posameznikov.

Funkcije učitelja-patologa: pouk z otroki temelji na uporabi določenih metod in tehnik. Posvetovanja in razgovori s starši otrok v rehabilitaciji. Izbira metodologije je odvisna od obstoječih problemov. Učitelj defektolog sistematično izboljšuje poklicne kvalifikacije. Da bi kompenzirali razvoj predšolskega otroka v vrtcu, je poudarek na dejavnostih iger na srečo, za šolarje - branje, pisanje in matematika.

Razmere v času diagnoze morajo biti ugodne, prijazne, brez tujih in različnih zvokov, komunikacija poteka v mirnem ozračju. Pri otrocih je lahko prizadet osrednji živčni sistem. Prirojene ali pridobljene duševne motnje vplivajo na nadaljnji razvoj. Prej ko se odkrijejo odstopanja, večja je verjetnost njihove odprave. Zato se raziskave razlikujejo.

Za vsakega so izdelali svoj delovni načrt . Če hkrati potrebujete pomoč dveh ali več strokovnjakov, obstaja interdisciplinarno sodelovanje učiteljev in zdravnikov. Defectologist zagotavlja dinamično spremljanje za vsakogar, rezultati katerega lahko pripravi zaključke o učinkovitosti usposabljanja. Izvaja se tudi sistematična rezina znanja.

Logoped

Logopedi so strokovnjaki, ki so bili ustrezno usposobljeni. Učitelj zna diagnosticirati izgovorjavo, pozna sredstva za korekcijo in opravi tudi poseben študijski program, ki je zasnovan za izvajanje individualiziranega rehabilitacijskega načrta za vsakega posameznika. Glavni cilj je razvoj govornih aparatov . Nekateri otroci imajo težave pri izgovarjanju določenih zvokov ali besed. Otroci, ki imajo težave pri izgovarjanju določenih zvokov, lahko izgovarjajo s pomočjo logopeda. Naloga logopeda je pomagati ljudem vseh starosti z različnimi motnjami govora in jezika.

Podobnosti poklicev

Poklic patologa je v bistvu podoben poklicu logopeda. Oba strokovnjaka se ukvarjata z diagnostiko, korekcijo, individualnim delom in učenjem določenih spretnosti otrok. Sorodni poklici: psiholog, učitelj, zdravnik, vzgojitelj. Strokovnjaki naj se v fazi rehabilitacije strinjajo in pridobijo zaupanje v otroke. Med posameznimi lastnostmi, ki jih mora imeti specialist, so:

  • Intuitivne sposobnosti za določitev metodologije, ki je primerna za posamezen primer.
  • Učitelj ima visoko stopnjo inteligence, pravilno in jasno izraža svoje misli, ima odličen spomin, ve, kako načrtovati in voditi razrede.
  • Družabnost vam omogoča, da najdete skupni jezik z otroki. Specialist zna govoriti predšolskega otroka in ima talent za vodenje dvostranskega dialoga.
  • Nadzor in skrb pomagata vzpostaviti stik z otrokom, določiti načrt rehabilitacije.
  • Potrpežljivost, močan živčni sistem, je ključ do učinkovitosti in učinkovitosti poučevanja otrok s telesnimi ali duševnimi motnjami. Treba je razumeti, da delo patologa in logopeda ni lahka naloga. K rezultatu dela usposobljen strokovnjak.
  • Strokovnjak bi moral imeti taktičen odnos, izvajati maksimalno vljudnost in previdnost pri ravnanju z nenavadnimi otroki in njihovimi starši.
  • Defektolog in logoped so odzivni ljudje, ki najprej pomagajo otrokom. Ne ostajajo brezbrižni do problemov drugih ljudi.

Razlike

Defektolog je širok pojem. Logoped je ozek. Glavna razlika med tema dvema posebnima ciljema in motivom rehabilitacije.

Cilj defektologa predšolske ali šolske ustanove je odpraviti duševni razvoj, pomagati otrokom, da se naučijo izražati svoje misli, obnoviti vrzeli v znanju. Specialist dela s posebnimi otroki, ki imajo določene nepravilnosti v telesnem in duševnem razvoju. Z njimi se lahko rokuje z mlajšimi otroki od 1. leta starosti .

Logoped deluje z dobro razvijajočimi se otroki, ki imajo le težave z govorom in izgovorjavo. Pomaga pravilno razviti govorni aparat, pravilen govor. Pouk z logopedom se ne sme spremeniti v kaznovanje triletnega predšolskega otroka. Logoped pomaga otrokom in odraslim pri obvladovanju govornih napak.

Zaključek

Znanost o defektologiji zajema več ključnih področij. Patolog je naveden, če:

  1. Otrok ima jasno in rahlo odstopanje od sluha - zaročen je gluhonem pedagog.
  2. Popravek duševnega razvoja je potreben - oligofrenopedagog se ukvarja.
  3. Potrebno je učiti otroke s slabim vidom ali pa slepe - tiflopedagog.
  4. Otrok ima osnovne indikatorje v normalnih mejah, vendar so med izgovorjavo ugotovljene motnje govora - vpleten je logoped.

Govor v kontekstu poklica govornega terapevta je fizični proces, s katerim verbalno formuliramo govor. To je komunikacijski način, ki uporablja glasovne in dosledne premike govornih artikulatorjev (jezik, ustnice, čeljust, zobje itd.). Ko se logoped obrne na govorno terapijo, osebo usposobi za usklajevanje govornih mišic s pomočjo posebnih vaj.

Dela jih je, kako jih naučiti pravilne artikulacije ali postavitve artikulatorjev za izdelavo določenih soglasnikov in samoglasnikov. Na primer, ko otrok nepravilno izgovori »f« zvok, logoped pojasnjuje, da morate jezik namestiti med zgornje in spodnje zobe ter previdno pihati, namesto da nežno ugrizne spodnjo ustnico. Takoj, ko se otrok nauči pravilne postavitve, govorni terapevt prakticira izgovorjavo samega zvoka, nato pa na zložni ravni, v vseh položajih kratkih besed, nadaljuje z mnogimi besedami zlogov, nato do stavkov, stavkov in končno do pogovora.

Popravljanje zvoka napake je dolg proces, ker oseba potrebuje zavestno prizadevanje. S prakso se pojavi mišični spomin in prehod iz poljubne koncentracije na zvok v nehoten prenos pravilne izgovorjave. To lahko primerjamo s popravljanjem vseh slabih navad.

Priporočena

Loratadin ali Suprastin: katera od zdravil je boljša
2019
Klacid in klaritromicin: primerjava sredstev in kaj je boljše
2019
Calico in calico - kako se razlikujeta?
2019